21
Μάι
Το ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές της Ε΄ τάξης μετά την πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής επίσκεψης στο αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών.
Yearly Archives: 2024
20
Μάι
Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας μέσα από ένα «φωτογραφικό» ταξίδι παρουσιάζει τον πολιτισμό της αρχαίας Ελλάδας. Έναν πολιτισμό που «αγγίζει» όλες τις πτυχές της ζωής (καθημερινότητα, επιστήμη, πολιτική, φιλοσοφία). Έναν πολιτισμό και μια...
20
Μάι
Ενημέρωση –συζήτηση -παρουσίαση για τη σχολική βία, βασισμένη σε καταγεγραμμένα περιστατικά. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε στις 21/3/2024 εντός της σχολικής τάξης από σύμβουλο ψυχικής υγείας.
20
Μάι
Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας από ψυχολόγο και νομικό σχετικά με την διάκριση βίας -εκφοβισμού, διαχείριση ανάλογων περιστατικών ,καταγγελία τέτοιων φαινομένων και προστασία που παρέχεται από το υπάρχον νομικό πλαίσιο . Η...
20
Μάι
Δράσεις - θεατρικό δρώμενο την 6/4/24 πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας στον χώρο του σχολείου και στην πλατεία της πόλης από τους μαθητές της Ε' τάξης.
20
Μάι
Βιωματικά σεμινάρια στον χώρο της δημόσιας βιβλιοθήκης Πύργου για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό, τα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις από κοινωνική λειτουργό του κέντρου "Πρόληψη" στην Αμαλιάδα. Tα σεμινάρια διεξήχθησαν 9,16,23,30/1/2024
17
Μάι
Λαμβάνοντας υπόψη τη μεγάλη εμπειρία και την ενεργό συμμετοχή μας στα προγράμματα Erasmus KA2, η Ομάδα Δράσης του Άξονα 9, η οποία εστιάζει στην ένταξη των σχολείων σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, ανέλαβε και...
17
Μάι
Στα πλαίσια της Δράσης του Άξονα 1 η Δ΄ Τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας.
17
Μάι
Το Ε1 Τμήμα συμμετείχε στο πρόγραμμα camera zizanio που πραγματοποιήθηκε στις 4 Δεκεμβρίου 2023 στο θεματικό πάρκο Ξυστρή. Συγκεκριμένα στο πρόγραμμα: Animation Box. Υπεύθυνος ήταν ο εικαστικός κ. Νίκος Τουμαζάτος.
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες...
17
Μάι
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «Εκσυγχρονισμός και βελτίωση της ιστοσελίδας του σχολείου» του άξονα 6, συντάχθηκε Ερωτηματολόγιο προς συμπλήρωση από γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας, προκειμένου να αξιολογηθεί η υπάρχουσα ιστοσελίδα του...